المادة: معلم الفصل / المرحلة الابتدائية
الكود: 09• مهارات التواصل اللغوى.
• المهارات الحسابية والهندسية.
• المفاهيم العلمية والبيئية.
• طبيعة التخصص وعلاقته بالمجتمع وآيفية اآتساب مفاهيم المحتوى. 1
C09
١- الثأثأة، والفأفأة، والتأتأة من العيوب الشائعة لدى الأطفال فى......
(أ) القراءة الصامتة.
(ب) التحدث.
(ج) المسائل اللفظية.
(د) التنغيم الصوتى.
[٠١٠٧٦٦ ]
__________________________________________________ _________
٢- " الأزهار تملأ الحديقة "
الإعراب الصحيح لهذه الجملة هو......
(أ) الأزهار فاعل، وتملأ فعل مضارع مرفوع.
(ب) الأزهار مبتدأ،"تملأ الحديقة" جملة فعلية فى محل رفع خبر.
(ج) الأزهار مبتدأ، و"تملأ" فعل مضارع مرفوع خبر.
(د) الأزهار مبتدأ، و"تملأ الحديقة" جملة فعلية فى محل رفع صفة.
[٠١٠٨٠٩ ]
__________________________________________________ _________
C09
٣- من أهم أهداف تدريس الأنشطة التربوية فى الصفوف الثلاثة الأولى......
(أ) إكساب التلميذ قدر من المعلومات العلمية.
(ب) تنمية قدرة التلميذ على التفاعل مع بيئته.
(ج) تدريب التلميذ على مهارة الرسم.
(د) تدريب التلميذ على بعض التمرينات الحركية.
[٠١٠٧٨٩ ]
__________________________________________________ _________
٤- فى الشكل المقابل
مجموع الزاويتين س، ص يساوى......
(أ) ١٨٠ -ع
(ب) ١٨٠ + ع
(ج) ٢ع
(د) ع
[٠١٠٧٤٢ ]
__________________________________________________ _________
C09
٥- " المعلمون أصحاب رسالة يجاهدون من أجل تبليغها "
فى العبارة السابقة جملة فعلية ركناها هما......
(أ) تبليغ، والهاء.
(ب) يجاهد، و واو الجماعة.
(ج) يجاهد، والمعلمون.
(د) المعلمون، وأصحاب.
[٠١٠٨٤٨ ]
__________________________________________________ _________
٦- "وقفت التلميذة تردد النشيد"
كلمتا "وقفت" و "التلميذة" على الترتيب تدلان على......
(أ) الفعلية، والتأنيث، والاسمية، والإفراد.
(ب) التأنيث، والحضور، والاسمية، والخطاب.
(ج) المضى، والتأنيث، والخطاب، والإفراد.
(د) الحضور، والفعلية، والخطاب، والتنكير.
[٠١٠٧٧٣ ]
__________________________________________________ _________
C المادة:معلم فصل ابتدائي 09
الترتيب المسلسل الإجابة
– ٢ - ٠١٠٧٦٦ - ١
- ٢ - ٠١٠٨٠٩ - ٢
- ٢ - ٠١٠٧٨٩ - ٣
- ١ - ٠١٠٧٤٢ – ٤
- ٢ - ٠١٠٨٤٨ - ٥
- ١ - ٠١٠٧٧٣ - ٦